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摘要:
本文通过分析当前高中化学教学情况,明确新课改提出的教学要求,探索如何运用学生错误生成教学资源,并构建全新的教学环境,以此引导学生的全面发展.
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文献信息
篇名 巧用习题错误实现生成教学目标 ——以一道高三化学模拟题为例
来源期刊 新智慧 学科
关键词 化学 模拟题 教学资源
年,卷(期) 2018,(36) 所属期刊栏目 知识精炼
研究方向 页码范围 24
页数 1页 分类号
字数 1526字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高美娣 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
化学
模拟题
教学资源
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
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