实例教学法在中职建筑CAD教学中的应用

• 作者: 任顺利
• 来源期刊: 文存阅刊
• 关键词: 中职建筑专业 实例教学 CAD教学
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 所属期刊栏目: 人文教育
• 页码范围: 135
• 页数: 1页
• 字数: 2052字
• 语种: 中文

摘要

中职学生学习建筑专业有一定难度,处理不好学生就会产生倦态情绪.而实例教学法和CAD教学的实际运用,可为学生创设直观情境,降低学习难度,利于学生理解掌握.在运用过程中,首先要做好教材知识点的整合,培养学生的自主学习能力,还要精选实例,鼓励学生合作探究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	任顺利		1	0	0.0	0.0