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摘要:
"概率论与数理统计"是当前各个高校中比较重要的基础课程,它和其它的数学学科相比较,内容更加复杂,但它和实际的生活息息相关."翻转课堂"是教育体制改革后出现的一种新的教学模式,对于提高学生自学能力及思维模式十分有利.但因为发展的时间较短,没有大量的实践经验作为指导,所以还存在许多不足之处.MOOC的发展在较大程度上弥补了"翻转课堂"存在的不足.
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文献信息
篇名 基于MOOC的"概率论与数理统计"翻转课堂探究
来源期刊 青年时代 学科
关键词 MOOC 概率论与数理统计 翻转课堂
年,卷(期) 2018,(14) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 232-233
页数 2页 分类号
字数 3497字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 毛奕岑 广东科技学院基础部 4 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
MOOC
概率论与数理统计
翻转课堂
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青年时代
旬刊
1002-6835
52-1032/GO
贵州省贵阳市青年路167号
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