新课改下高中历史教学中的师生角色转换研究

• 作者: 陈卫刚
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 新课改 高中历史 角色转换
• 年，卷（期）: 2018,（34）
• 所属期刊栏目: 新课程研究
• 页码范围: 50
• 页数: 1页
• 字数: 1711字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-3717.2018.34.050

摘要

在新课改的要求下,综合素质的培养是在对学生能力培养基础上,提出的一个更高、更新的目标,在综合素质视野下构建高中历史课堂的过程中,教师需要转变传统的教学中的师生关系,在注重对学生历史文化知识教育的同时,充分发挥学生在学习中的主体作用,为学生将来的发展打好基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈卫刚	南师大盐城实验学校高中历史组	1	0	0.0	0.0