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摘要:
在一些高校中,教育教学只注重传统知识的传授,知识局限于狭隘的考试内容,而生命的相关知识如生存训练、身体健康、心理健康等高校都不太注意.大多数高校只对这些课程进行讲座,所以学生的生命意识不能得到改善.这种教学方法使得大学生很少主动思考和探究人生的意义和价值.树立正确的人生观,学会正确认识生命,关注生命,珍爱生命,积极确定人生目标,实现人生价值,是当代大学生的必修课.珍惜生命是教育发展的前提.对当代大学生生命教育的现状作了分析,并在此基础上提出了加强当代大学生生命教育的举措.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 当前大学生生命教育的现状分析
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 生命教育 高校 人生价值 现状分析
年,卷(期) 2018,(23) 所属期刊栏目 人才培养
研究方向 页码范围 18
页数 1页 分类号 G715
字数 1486字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-0603.2018.23.155
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨陆欢 13 18 3.0 4.0
2 景璐 12 18 3.0 4.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
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参考文献  (2)
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2014(1)
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2015(1)
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2018(0)
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研究主题发展历程
节点文献
生命教育
高校
人生价值
现状分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
出版文献量(篇)
57100
总下载数(次)
106
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