浅谈小学数学教学中的游戏教学

• 作者: 陶程
• 来源期刊: 散文选刊:中旬刊
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学教学 游戏教学 数学课程标准 数学教学过程 生活经验 教师讲课 阿拉伯数字 学习积极性
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 页码范围: 11-11
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

数学课程标准指出,数学课程不仅要考虑数学自身的特点,更应遵循学生学习数学的心理规律,强调从学生已有的生活经验出发,而在当今数学教学过程中,多数学生都认为数学难学,枯燥,无味,都认为数学就是一些阿拉伯数字和难懂的几何图形,那么教师怎样才能让数学课堂活起来呢?适时进行游戏教学就是一种很好的方式。也能激发学生的学习兴趣,调动其学习积极性。经验证明,如果教师讲课生动活泼,学生会比较爱学这门学科。

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1	陶程		1	0	0.0	0.0