互联网背景下青少年网络阅读心理研究

• 作者: 张妍
• 来源期刊: 信息记录材料
• 学科: 社会科学
• 关键词: 青少年 网络阅读 阅读心理
• 年，卷（期）: 2018,（6）
• 所属期刊栏目: 记录·教育
• 页码范围: 157-159
• 页数: 3页
• 分类号: G252
• 字数: 4525字
• 语种: 中文

摘要

互联网的普及已经深深地影响了人类的生活方式.互联网全面超越了人类传统的工具,表现在其共享性、智能性和渗透性方面.信息技术的发展已经使得网络空问从文本环境转变为多媒体环境,从人机互动转变为社会互动,使它成为一个更加丰富多彩的虚拟世界.[1]本文着重探讨在此互联网发展背景下的青少年网络阅读心理,主要从阅读方式的变迁方面,研究青少年在个人行为和社会活动中发挥的重要的作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张妍		2	3	1.0	1.0