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摘要:
根据英语新课标对阅读的要求以及学生的阅读自主性不强的情况,对提高高中学生英语自主阅读能力和促进学生自主阅读的策略进行探索,主要从课前预习、课堂指导以及课外阅读三个方面着手来实行自主阅读教学,从而提高学生自主阅读的能力.
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核心素养
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阅读教学
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内容分析
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文献信息
篇名 高中生英语自主阅读能力的培养途径探析
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科 教育
关键词 高中生 英语阅读能力 培养策略
年,卷(期) 2018,(7) 所属期刊栏目 听说读写
研究方向 页码范围 57
页数 1页 分类号 G632.0
字数 2065字 语种 中文
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高中生
英语阅读能力
培养策略
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