作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
开展课外阅读是新课程理念下开放式大语文教育不可或缺的组成部分,是切实提高学生语文能力的重要途径.通过课外阅读,学生还可以间接地向社会、向自然、向生活、向实践学习,对他人的经验教训进行反复体味、咀嚼,从中不断发现、丰富、完善,超越自我.因此,课外阅读可以说是提高学生语文素养的有效切入口,也是学生成长的"助推器".那么如何用新课程的理念来进行课外阅读,提高阅读的质量.
推荐文章
初中语文课外阅读教学探微
初中语文
课外阅读
现状
措施
初中语文课外阅读的教学实践探讨
初中语文
课外阅读
教学实践
浅谈指导初中语文课外阅读的有效方法
课外阅读
方法
阅读能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 初中语文课外阅读指导
来源期刊 南北桥 学科 教育
关键词 初中语文 课外阅读 教学方法
年,卷(期) 2018,(21) 所属期刊栏目 教学探究
研究方向 页码范围 137
页数 1页 分类号 G4
字数 1857字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0407.2018.21.137
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周艳 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (4)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2012(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中语文
课外阅读
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
南北桥
半月刊
chi
出版文献量(篇)
34548
总下载数(次)
68
论文1v1指导