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摘要:
《长方形和正方形面积计算》一课是学生学习面积计算的起始课,第一课。让学生理解和掌握面积与面积单位之间的关系是这节课的核心。也就是学生要理解“每行的面积单位数量”与长方形“长”边的关系;“行数”与长方形“宽”边的关系。这节课从教学设计到教学实施集中了我校科组老师的共同智慧,也得到了教研室杨老师和梁老师的真知灼见。下面从运用智慧课堂使本课教学更高效谈我对这节课的一些反思。
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文献信息
篇名 《长方形和正方形面积计算》教学反思
来源期刊 收藏界:名师探索 学科 教育
关键词 面积计算 教学反思 长方形 正方形 智慧课堂 面积单位 教学实施 教学设计
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 159-159
页数 1页 分类号 G623.5
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1 唐嘉欣 1 0 0.0 0.0
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面积计算
教学反思
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正方形
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教学实施
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期刊影响力
收藏界:名师探索
月刊
1671-5055
64-1046/K
北京100053信箱64分箱
74-46
出版文献量(篇)
3592
总下载数(次)
26
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