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摘要:
本文用文献资料法、观察法、逻辑法等对当前素质教育改革背景下的农村小学田径课程改革存在的问题和基本趋向进行研究,结论认为,农村小学田径改革应该在提升学生健康水平和促进学校体育目标和素质教育目标统一的前提下,从师资培训、课程建设、管理观念等几方面努力,紧跟时代精神,着眼未来,积极引入新的课程建设理念与方法,以改革为契机促进学校体育的生活化、指标化发展.
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文献信息
篇名 健康中国导向下农村小学田径课程改革思路探索
来源期刊 文体用品与科技 学科 体育
关键词 健康中国 素质教育 农村小学 田径课程
年,卷(期) 2018,(21) 所属期刊栏目 体育教育
研究方向 页码范围 122-123
页数 2页 分类号 G82
字数 4040字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-8902.2018.21.059
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李晓通 文山学院体育学院 81 147 7.0 9.0
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研究主题发展历程
节点文献
健康中国
素质教育
农村小学
田径课程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文体用品与科技
半月刊
1006-8902
11-3762/TS
大16开
北京市东城区北池子大街27号
82-19
1980
chi
出版文献量(篇)
23750
总下载数(次)
41
总被引数(次)
11788
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