小学语文益智课堂教学中导入方法的探究

• 作者: 邱金霞
• 来源期刊: 赤子
• 关键词: 小学语文 益智课堂教学 导入法
• 年，卷（期）: 2018,（36）
• 所属期刊栏目: 教育教学
• 页码范围: 103
• 页数: 1页
• 字数: 1848字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-6035.2018.36.102

摘要

课堂教学要讲究导入的艺术.一个精彩的导入,既使学生情趣盎然,又可激起强烈的求知欲望,让语文教学收到良好的效果.所以在小学语文实际教学中,一定要重视相关导入法的运用,保证教学内容的全面展开,调动学生学习的积极性与热情,达到预期的教学效果,实现学生的全面发展.由此,各小学语文教师在课堂教学中,务必注重导入的技巧,力求通过精彩的导入,叩开语文学习的大门.

作者信息

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1	邱金霞		3	0	0.0	0.0