新时代高校形势观与政策观教育路径研究

• 作者: 徐旭东 朱如超 朱景平
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 新时代 形势观与政策观 教育内容体系 教育路径 思想政治教育
• 年，卷（期）: 2018,（31）
• 所属期刊栏目: 高教与成才研究
• 页码范围: 2-5
• 页数: 4页
• 分类号: G641|G711
• 字数: 8135字
• 语种: 中文

摘要

新时代如何加强大学生形势观与政策观教育,创新高校"形势与政策"课教育教学模式,是高校思想政治教育工作者值得认真研究的重要课题.文章分析新时代加强大学生"形势观、政策观"教育的紧迫性,认为形成具有内在逻辑的规范的教学内容体系是形势观与政策观教育路径选择的前提,并对高校形势观与政策观的教育路径进行思考.要以"互联网+"思想政治智慧课堂为主渠道,实现教育内容的项目化、任务化;以新媒体为主要载体,实现教育手段的信息化、实践化;要充分利用第三课堂,实现教育方式的社会化、生活化.要注重提高形势观与政策观教育的针对性和实效性,增强大学生思想政治课的获得感,提高大学生思想政治素质.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱景平	安徽商贸职业技术学院思想政治教学部	27	56	5.0	5.0
2	朱如超	东华大学旭日工商管理学院	6	8	2.0	2.0