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摘要:
初中物理是一门很重要的自然学科,也是学生学习物理的初步阶段。而物理学科复杂,抽象的特点与初中生抽象思维尚未形成的生理特点不相适应。部分学生理解学习物理知识比较困难,学习过程中两极分化现象严重,导致一些同学对物理渐渐失去了信心。因此,物理教师需要采取有效的措施来调动学生学习物理的兴趣,从而提高物理课堂教学质量。
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试析初中物理课堂教学兴趣的培养办法
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课堂教学
学习兴趣
有效途径
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 如何在初中物理课堂教学中培养学生学习物理的兴趣
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 初中物理 学习兴趣 教学方法
年,卷(期) wldh_2018,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 44-44
页数 1页 分类号 G633.7
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1 韩永兵 商水县教育体育局基础教育教研室 2 0 0.0 0.0
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初中物理
学习兴趣
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