语文古诗词教学策略分析

• 作者: 吴泓慧
• 来源期刊: 中华辞赋
• 学科: 教育
• 关键词: 语文 古诗词 策略
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 页码范围: 112-113
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

在语文教学中,古诗词教学是重要环节,教师在古诗词教学中投入的精力非常多,但是收获却微乎其微。学生在古诗词的理解上存在局限,导致教学效果不好。本文分析高中语文古诗词教学的问题,结合问题提出古诗词教学的对策。

作者信息

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1	吴泓慧		3	0	0.0	0.0