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摘要:
微课设计思路:此微课参照人教版语文五年级上册第五单元,综合性学习:遨游汉字王国设计。利用微课学习,应该更加灵活,不应死板掌握知识。本课是参照的综合性学习的课程,所以,在次基础上,本微课最大的设计创新点在于内置了许多二维码,让学生在观看视频的同时,更多途径去探究知识。除此之外,利用动画效果,提高学生学习的兴趣,利用网络调查的形式,评估学生掌握的情况。
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 我爱你汉字
来源期刊 散文选刊:中旬刊 学科 工学
关键词 汉字 综合性学习 设计创新 动画效果 网络调查 微课 五年级 人教版
年,卷(期) swxkzxk_2018,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 49-49
页数 1页 分类号 TP391.41
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DOI
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研究主题发展历程
节点文献
汉字
综合性学习
设计创新
动画效果
网络调查
微课
五年级
人教版
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
散文选刊:中旬刊
月刊
1003-272X
41-1071/I
北京100053信箱64分箱
36-77
出版文献量(篇)
8052
总下载数(次)
54
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