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教育与教学研究期刊
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谈对非汉字圈学生的汉字教学
谈对非汉字圈学生的汉字教学
作者:
周凤玲
原文服务方:
教育与教学研究
非汉字圈学生
汉字
教学
方法
摘要:
因汉字难认、难写、难记,长期以来一直是外国留学生特别是非汉字圈学生学习汉语的一大难题.其中汉字难是一方面的原因,但更重要的原因恐怕还是对汉字教学重视不够,汉字的教学方法有问题.因此,在综合权衡各学者研究的基础上,就对外汉语教学初级阶段对非汉字圈学生的汉字教学进行探讨,主要得出如下结论:实行语文分开;坚持字本位原则;以传统的字源学为主,也允许用所谓"俗文字学"帮助学习者记忆现代汉字.
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文献信息
篇名
谈对非汉字圈学生的汉字教学
来源期刊
教育与教学研究
学科
关键词
非汉字圈学生
汉字
教学
方法
年,卷(期)
2008,(9)
所属期刊栏目
高校学科教学
研究方向
页码范围
108-109
页数
2页
分类号
H195.3
字数
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1674-6120.2008.09.037
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
周凤玲
内蒙古师范大学文学院
20
75
5.0
8.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
版权信息
全文
全文.pdf
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研究主题发展历程
节点文献
非汉字圈学生
汉字
教学
方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与教学研究
主办单位:
成都大学成都大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1674-6120
CN:
51-1720/G4
开本:
大16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
1987-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
8905
总下载数(次)
0
总被引数(次)
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