如何培养学生的自主学习能力

• 作者: 旦增
• 来源期刊: 收藏界:名师探索
• 学科: 教育
• 关键词: 自主学习能力 学生 培养 著名教育家 获取知识 因材施教 集体教学 课堂教学
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 页码范围: 183-183
• 页数: 1页
• 分类号: G442

摘要

著名教育家杜威曾说过:“学校的最大浪费在于儿童在学校中不能自由地运用已有的经验,采用自己的方法去获取知识。”的确如此,集体教学的弊端在于难以因材施教,不能发挥学生的个性去学习,并压抑了他们的积极性,常常造成“一刀切”的现象,教师不能兼顾“优秀生”和“后进生”,顾此失彼,造成课堂教学较大浪费。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	旦增		2	1	1.0	1.0