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摘要:
将社会对学习民族器乐学生需求与本科日常教学相结合,将专业技能进步与适应工作能力提高相结合,将西洋音乐教学成功经验与民族器乐演奏教学相结合,将合奏配合观念与民族音乐独奏意识相结合.以独奏技能之强补合奏能力之弱,以西洋音乐教学之完善补民族器乐教学之不足.
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文献信息
篇名 将乐队困难片段融入二胡专业教学的应用探索
来源期刊 艺术评鉴 学科 文学
关键词 乐队困难片段 民族器乐教学 视奏能力 演奏技能
年,卷(期) 2018,(8) 所属期刊栏目 艺教论坛
研究方向 页码范围 110-111
页数 2页 分类号 J60-05
字数 3157字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-3359.2018.08.052
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1 侯少哲 4 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
乐队困难片段
民族器乐教学
视奏能力
演奏技能
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术评鉴
半月刊
1008-3359
52-1165/J
大16开
贵州省贵阳市
2016
chi
出版文献量(篇)
17662
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43
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18170
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