甲亢患者的用药教育及对其治疗依从性的影响

• 作者: 黄磊
• 来源期刊: 饮食保健
• 学科: 医学
• 关键词: 甲亢患者 用药教育 治疗依从性 临床影响
• 年，卷（期）: 2018,（26）
• 所属期刊栏目: 健康教育
• 页码范围: 264-265
• 页数: 2页
• 分类号: R
• 字数: 1831字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-8439.2018.26.331

摘要

目的 探讨甲亢患者的用药教育及对其治疗依从性的影响.方法 选取2016年5月-2017年5月我院收治的甲亢患者80例,随机分为研究组和对照组,研究组、对照组各含有患者40例.对照组采用常规治疗方法并进行常规的健康教育,观察组在对照组的基础上进行强化用药教育.观察记录两组患者在两个月以及三个月的患者治愈率进行比较,以及两组的治疗依从性进行比较.结果 两组患者的服药依从性进行比较,研究组患者的服药依从性明显好于对照组(P<0.05);两组的2个月、3个月治愈率进行比较,研究组2个月和3个月的患者治愈率明显高于对照组(P<0.05).结论 临床上,在对甲亢患者的治疗过程当中,在进行常规教育的基础上加强患者的用药教育,可以有效的患者的服药依从性以及患者的治愈率,提高患者的生活质量,对甲亢患者进行在常规教育的基础上加强用药教育可以作为临床的治疗措施,临床上应当进一步推广应用.