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中学化学教学中融入化学史教育的探讨
中学化学教学中融入化学史教育的探讨
作者:
刘梦琴
彭幼芝
毛芳芳
范文娟
许志锋
赵丹
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
化学史
化学史
教育
摘要:
2017年版的《高中化学课程标准》明确强调:在化学教学中要结合人类探索物质及其变化的历史来进行教学.使学生融入到历史情境之中,加强学生对知识的理解的同时培养学生的科学精神.本文通过利用化学史教育来开展教学,与传统教学进行对比探究化学史教育的优势.
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文献信息
篇名
中学化学教学中融入化学史教育的探讨
来源期刊
山东化工
学科
教育
关键词
化学史
化学史
教育
年,卷(期)
2018,(16)
所属期刊栏目
教育与培训
研究方向
页码范围
174-175
页数
2页
分类号
G633.8
字数
3485字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1008-021X.2018.16.076
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
刘梦琴
67
401
11.0
18.0
2
许志锋
65
230
9.0
10.0
3
毛芳芳
20
18
3.0
3.0
4
彭幼芝
1
1
1.0
1.0
5
赵丹
1
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范文娟
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引证文献(1)
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节点文献
化学史
化学史
教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山东化工
主办单位:
青岛科技大学山东化工研究院
出版周期:
半月刊
ISSN:
1008-021X
CN:
37-1212/TQ
开本:
16开
出版地:
山东省济南市文化东路80号
邮发代号:
24-109
创刊时间:
1972
语种:
chi
出版文献量(篇)
16916
总下载数(次)
83
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