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摘要:
伴随着新课改的不断推进,对于高中阶段的英语教学也提出了更高、更多的要求,教师在教学实践中,除了要传授给学生必要的知识、技能外,也应对其的核心素养加以有目的、有意识的培养,只有这样才能够更好的推动学生的全面发展,保障授课目标的落实.基于此,本文将对其的培育途径进行探究,希望对教师们教学活动的展开发挥借鉴价值.
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高中英语
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简析核心素养背景下的高中英语课堂教学变革
核心素养
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高中英语
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核心素养
高中英语
课堂教学
研究
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高中英语课堂教学学生核心素养培养的探索
来源期刊 中外交流 学科
关键词 高中英语 核心素养 培养探索
年,卷(期) 2018,(28) 所属期刊栏目 学习交流与观察思考
研究方向 页码范围 140
页数 分类号
字数 1718字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
高中英语
核心素养
培养探索
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
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