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摘要:
“中国风”流行音乐不但具有古旋律、古诗词、古文化的特点,还在演唱中不断表现出新唱法、新编曲、新概念等特点,所以说“中国风”流行音乐是对我国古典音乐一种审美追求的表现形式.本文通过相关“中国风”实例进行说明,重点突出“中国风”流行歌曲特点以及如何针对性的进行流行音乐课程教学,在开展“中国风”流行音乐教育的过程中进一步说明流行音乐所具备的教育价值.
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文献信息
篇名 论“中国风”流行音乐的特征及其教育价值
来源期刊 艺术评鉴 学科 文学
关键词 中国风 流行音乐 艺术教育 审美价值
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目 音乐舞蹈
研究方向 页码范围 62-63
页数 2页 分类号 J604
字数 3493字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-3359.2018.09.030
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 何丙瑞 商丘师范学院音乐学院 15 34 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
中国风
流行音乐
艺术教育
审美价值
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术评鉴
半月刊
1008-3359
52-1165/J
大16开
贵州省贵阳市
2016
chi
出版文献量(篇)
17662
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