当好学生的守望者——浅谈班主任的班级管理艺术

• 作者: 邱玉凤
• 来源期刊: 电脑乐园·信息化教学
• 学科: 社会科学
• 关键词: 班主任 班级管理 艺术 发展与成长
• 年，卷（期）: 2018,（4）
• 页码范围: 0300-0300
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

班主任是全面负责一个班的学生的思想、学习、生活等工作的管理者,是班级的组织者、领导者和教育者,是学生在求学路上 的指引者和引路人,是家校沟通交流的连接者。在班级管理中,班主任充当多种角色,担负多种责任,发挥特殊作用,直接影响学生的成 长,因此,班主任在班级管理过程中一定要讲究方式方法和管理艺术,不断学习,不断提升自己的人格魅力,充分发挥自身的作用,促进 班级的良好运转,当好学生的守望者,让学生自由翱翔,快乐发展与成长。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邱玉凤	广西梧州市苍梧中学物理组	1	0	0.0	0.0