农村小学家校合作的发展及现实意义研究

• 作者: 王媛媛 赵纪强
• 来源期刊: 教育现代化
• 关键词: 农村小学 家校合作 现实意义 发展
• 年，卷（期）: 2018,（2）
• 所属期刊栏目: 调查及研究报告
• 页码范围: 216-217,226
• 页数: 3页
• 字数: 3053字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16541/j.cnki.2095-8420.2018.02.093

摘要

近年来,我国小学教育的发展已经取得了令人满意的成果,然而,农村小学教育中还存在着一些问题,尤其是留守儿童数量的增加,更增加了农村小学教育的难度.针对农村小学教育中存在的问题,本文提出了家校合作教育模式,并分别针对这一教育模式的发展及现实意义展开了研究,旨在加强家庭与学校、家长与教师之间的相互配合,共同为小学生的健康成长与全面发展保驾护航.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王媛媛		1	4	1.0	1.0
2	赵纪强		1	4	1.0	1.0