小学语文习作教学的体验──让学生愉快地学习

• 作者: 梁雨薇
• 来源期刊: 儿童大世界（下半月）
• 关键词: 小学语文 习作教学 兴趣 生活
• 年，卷（期）: 2018,（10）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 59
• 页数: 1页
• 字数: 1637字
• 语种: 中文

摘要

在《语文课程标准》中明确指出:"语文教学应注重语言的感悟、积累和运用,从整体去提高学生语文素养."其中,习作教学就是要注重这些的部分;它既是语文教学的重点,也是语文教学的难点.习作就是以文字的形式将自己的生活体验、内心感受以及自己的所思所想表达出来的一种方式.小学的语文习作就是学生认识自我的创造性表达的过程,也是挖掘学生内心世界的真实情感的过程.因此,习作教学必不可少.以下就是笔者自身对于小学习作教学在其方法上的,从纵向发展的角度上的心得体会.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁雨薇		1	0	0.0	0.0