初中数学教学中合作学习模式的运用探究

• 作者: 李文堂
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 初中 数学教学 合作学习模式 应用效果
• 年，卷（期）: 2018,（14）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 52
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 1821字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2018.14.052

摘要

数学是我国所有学科中最为重要的一门学科,其中初中是学习数学最为关键的阶段,在此阶段中数学质量的好坏直接影响到以后数学学科的学习,这就表明提升初中数学教学尤为重要.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李文堂		3	0	0.0	0.0