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摘要:
近几年信息技术飞速发展,可用于学习资源越来越丰富,也为学校提供了更多的教学手段和方式。在数学教学中充分利用信息技术指导学生学习,不仅可以更好地传授知识,激发学习兴趣,还可以帮助学生提高思维能力和理解能力,培养学生的学习主动性和创新精神,提高他们获取知识和经验的能力。进而可以改变农村初中数学现状。
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农村初中
提高数学教学质量
若干思考
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 应用多媒体辅助教学,提高农村数学教学质量
来源期刊 中华辞赋 学科 教育
关键词 信息技术 农村数学 兴趣
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 161-162
页数 2页 分类号 G633.6
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐顺红 湖北省枣阳市熊集中心学校 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
农村数学
兴趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华辞赋
月刊
2095-7351
10-1215/I
16开
北京市西城区南滨河路23号2号楼1804
82-780
2008
chi
出版文献量(篇)
5920
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15
总被引数(次)
197
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