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摘要:
小学生对新鲜事物充满好奇心,教师营造良好的课堂气氛,打造优质的互动平台,对他们综合素质与综合能力的双向发展而言 是大有助益的。实践中,我们要以学生为中心,组织形式多样且内容丰富的练习活动,引用趣味元素或者新颖材料,让学生主动参与、主 动探究、积极思考,有机会成长为高素质、全能型的栋梁之才,为了社会主义的现代化建设贡献出一份强大助力。本文主要分析了小学语 文课堂气氛的营造,希望能为其他教师提供有效参考。
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文献信息
篇名 小学语文教学中如何营造良好的课堂气氛
来源期刊 电脑乐园·信息化教学 学科 社会科学
关键词 小学语文 课堂教学 良好气氛 营造方法 分析 研究
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0261-0261
页数 1页 分类号 C
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期刊影响力
电脑乐园
月刊
1008-2352
45-1239/TP
广西南宁市鲤湾路8号
出版文献量(篇)
11860
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