新课程下高中数学课堂有效教学的实践与研究

• 作者: 程晓艳
• 来源期刊: 高中生学习
• 学科: 教育
• 关键词: 新课程 高中数学 有效教学
• 年，卷（期）: 2018,（7）
• 页码范围: 131-131
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

随着中国各方面的不断发展,同样新课程也经过了一系列的改革,变得更符合教育的发展趋势,更贴近教育的发展要求。其中,高中的数学课程也进行一系列的改革创新,逐渐形成完善的数学课程教学结构,教学效果更加有效。提高了数学教学在高中阶段的教学水平。笔者通过对如何利用新课程较强数学教学的有效性进行分析,针对主要问题提出指导性建议,以期能让数学教学教育取得更高的成绩。

作者信息

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1	程晓艳		1	0	0.0	0.0