新形势下小学英语情境教学研究分析

• 作者: 潘雪美
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 小学英语 情境教学 教学手段 趣味性
• 年，卷（期）: 2018,（33）
• 所属期刊栏目: 教学反思
• 页码范围: 108
• 页数: 1页
• 字数: 1759字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-3717.2018.33.104

摘要

随着教育领域的不断发展改革,课程也出现了变动,同时也促进了小学英语教学的方法及手段的优化.将情境教学融合于小学英语教学已成为当今教育领域的重要手段之一.在小学英语教学中,教师可以借助实物教具、英语歌曲和故事、游戏、模拟情境等多种教学手段进行情境教学.情境教学法的运用能够激发学生学习兴趣,帮助学生快速掌握学习技巧,并有效提高学生英语水平.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	潘雪美		3	1	1.0	1.0