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摘要:
幼儿期是思维能力发展的关键时期.很多富有特点的民间游戏是经过一代有一代人的传承发展而来的,蕴含有丰富的教育价值.因此,要积极地挖掘民间游戏教育资源,将民间游戏教育资源运用到幼儿教育之中,充分发挥出民间游戏教育资源在幼儿思维能力培养和发展方面的独特作用,更好地促进幼儿发展.在文中就从奠基、快乐、发展这三个方面出发,就如何通过民间游戏教育资源促进幼儿思维能力发展展开探讨.
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文献信息
篇名 挖掘民间游戏教育资源促幼儿思维能力发展
来源期刊 青年时代 学科
关键词 民间游戏 幼儿 思维能力
年,卷(期) 2018,(27) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 254-255
页数 2页 分类号
字数 3449字 语种 中文
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民间游戏
幼儿
思维能力
研究起点
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