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原文服务方: 新课程       
摘要:
语言是拉近人们距离的重要途径.社会的发展和进步离不开人类的语言,而语言思维能力则是人类语言发展过程中的重要部分.合理的语言沟通不仅能拉近人与人之间的距离,对社会发展中的经济效益提升也具有较强的促进作用.对学前教育中幼儿语言思维能力培养的重要性、重点以及培养策略等内容进行了简单总结,以期对未来我国的学前教育发展提供相应帮助.
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学前教育如何培养幼儿语言思维能力
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幼儿
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学前教育如何培养幼儿语言思维能力
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浅析学前教育如何培养幼儿语言思维能力
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 学前教育如何培养幼儿语言思维能力
来源期刊 新课程 学科
关键词 学前教育 幼儿语言思维能力 培养 策略
年,卷(期) 2020,(30) 所属期刊栏目 能力培养
研究方向 页码范围 168
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 祁永红 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
学前教育
幼儿语言思维能力
培养
策略
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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