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原文服务方: 新课程       
摘要:
语言是人类社会发展最重要的途径之一,而学习语言最为重要的一个时期就是幼儿期.幼儿所处的年龄阶段,属于相对敏感时期,幼儿在这一时间段进行语言学习,教师应该从多方面抓起,在实际的教学过程中注重培养幼儿的语言思维能力,不断拓展幼儿的视野,促进幼儿自信心的提高.
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学前教育如何培养幼儿语言思维能力
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浅析学前教育如何培养幼儿语言思维能力
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文献信息
篇名 学前教育如何培养幼儿语言思维能力
来源期刊 新课程 学科
关键词 学前教育 培养 幼儿 语言思维能力
年,卷(期) 2020,(39) 所属期刊栏目 能力培养
研究方向 页码范围 175
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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学前教育
培养
幼儿
语言思维能力
研究起点
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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