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摘要:
初中是学生心理发展的一个关键时期,班主任和家长所面临的最重要的问题是引导学生把不好的情绪释放出来,让他们形成积极乐观的心态.文章以提高学生的心理素质作为出发点,对初中生的心理特点以及初中生心理存在的问题进行详细分析,也对班主任如何引导学生心理健康发展进行了分析.
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文献信息
篇名 探讨初中班主任对学生心理健康发展的引导作用
来源期刊 中外交流 学科
关键词 初中班主任 心理健康教育 引导
年,卷(期) 2018,(16) 所属期刊栏目 学校管理与文化建设
研究方向 页码范围 95
页数 分类号
字数 181字 语种 中文
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初中班主任
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中外交流
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ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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