浅谈社会主义核心价值观在小学数学课中的渗透

• 作者: 刘丽
• 来源期刊: 读天下（综合）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 核心价值观 小学数学 基础教育
• 年，卷（期）: 2018,（7）
• 页码范围: 100-100
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

开展素质教育是当前教育工作者的一个重要研究课题，小学数学教学中，如何最大限度地开发学生的潜能，如何提高学习思维能力是小学数学教师当前急需解决的迫切任务。但我认为数学教师在进行课堂教学时，不仅要想到通过数学教学增加数学知识，培养数学技能，形成思维能力和数学思想，提高综合学习的能力，还应该在数学课中渗透社会主义核心价值观教育，转变观念，重视德育，认识到课堂才是育人的真正主阵地，育人不分时间、地点和学科，做到事事、时时、处处育人，充分发挥课堂教学的育人功能，达到“ 固本铸魂、整体育人” 的效果。

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1	刘丽		5	2	1.0	1.0