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摘要:
翻转课堂是当今较为新颖的一种教学模式,它能够有效激发学生的学习兴趣,提高教学成效.本文以初中数学课程教学为例探讨了翻转课堂教学模式的具体应用,首先分析了翻转课堂的基本概念,接着揭示了传统初中数学教学模式的常见弊端,最后探讨了翻转课堂在初中数学教学中的优点及应用.
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文献信息
篇名 翻转课堂教学模式在初中数学教学中的应用研究
来源期刊 新智慧 学科
关键词 翻转课堂 教学模式 初中数学 应用研究
年,卷(期) 2018,(32) 所属期刊栏目 课改导航
研究方向 页码范围 15
页数 1页 分类号
字数 1608字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-3717.2018.32.017
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翻转课堂
教学模式
初中数学
应用研究
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相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
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50
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