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摘要:
随着多媒体技术的不断发展和普及,多媒体课件的运用,使得语文课堂上出现了一种前所未有的生机和活力。作为一种现代化的教学形式,多媒体教学有着传统教学方式无法替代的优势和无法比拟的诸多优点,它不但提高了教学效率,扩充了教学内容,而且还优化了教学过程,提高了教学质量。
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文献信息
篇名 多媒体在小学语文教学中存在的误区和对策
来源期刊 收藏界:名师探索 学科 教育
关键词 多媒体技术 小学语文教学 误区 传统教学方式 多媒体课件 多媒体教学 语文课堂 教学形式
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 263-264
页数 2页 分类号 G623.2
字数 语种
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研究主题发展历程
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多媒体技术
小学语文教学
误区
传统教学方式
多媒体课件
多媒体教学
语文课堂
教学形式
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