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摘要:
美术教育潜移默化的影响着儿童的身心发展,与社会生活紧密联系,在培养儿童素质教育上起着十分重要的作用。本文将以案例浅谈绘画课程教学之思考。
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教学方法
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内容分析
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文献信息
篇名 浅谈绘画课程教学之思考
来源期刊 明日风尚 学科 教育
关键词 绘画课程 情感 绘画形式 体验
年,卷(期) mrfs_2018,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 160-160
页数 1页 分类号 G613.6
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研究主题发展历程
节点文献
绘画课程
情感
绘画形式
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
明日风尚
半月刊
1673-8365
32-1775/G0
8开
南京市太平门街1号月新花园G座
28-71
2006
chi
出版文献量(篇)
34737
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202
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