初中英语口语教学合作学习策略应用

• 作者: 罗永健
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 初中英语 合作学习 口语教学
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 所属期刊栏目: 教育专线
• 页码范围: 205
• 页数: 1页
• 字数: 1823字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-4684.2018.05.193

摘要

新课标的提出,为初中英语口语教学提出了更高的要求.教师为了适应新课标的要求,提高教学的效果和教学的质量,开始广泛运用合作学习.这种口语教学方法不仅能够将学生学习的主体性进行充分的运用,而且还能够在教学的过程中,培养学生的团队精神.但是,在运用合作学习的教学过程中,教师需要注意分组、组织教学内容以及有效评价三点.