浅谈幼儿音乐教学中的节奏训练

• 作者: 罗琛
• 来源期刊: 中华辞赋
• 学科: 教育
• 关键词: 学前教育专业 幼儿音乐 教学 节奏训练
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 页码范围: 210-211
• 页数: 2页
• 分类号: G613.5

摘要

节奏是一种规律性的音响,更是对学生进行音乐教育指导的基础内容。学前教育专业学生对节奏的认知能力是他们良好音乐教学工作的根基,而为了让他们感受节奏,我们任课教师必须要保证节奏指导的合理性。教师在对学前教育专业学生进行音乐教学时要让学生把握幼儿音乐学习的特点,注意结合幼儿的年龄和学习特征对他们进行针对性的节奏训练,为今后投入幼儿教育工作打下坚实基础。

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1	罗琛		9	0	0.0	0.0