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摘要:
儿童在没有学文化之前,就已经萌发了绘画的欲望,绘画可以表达一些不能用语言、动作表达之外的心里活动,是孩子们的心里需要.儿童画教学作为美术学习的基础,有其自身的特点,所以作为小学美术老师要根据学生的年龄、心理以及对生活的认知结合儿童画的特点进行儿童画教学,开发儿童智力,培养儿童美术思维能力,发展学生特长.同时这也是小学美术教学的一个重要课题.下面笔者结合多年的教学实践,对小学美术儿童画教学谈几点体会.
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文献信息
篇名 浅析小学美术儿童画教学
来源期刊 速读(上旬) 学科
关键词 小学美术 儿童画 教学
年,卷(期) 2018,(8) 所属期刊栏目 百家苑
研究方向 页码范围 263
页数 1页 分类号
字数 2166字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9574.2018.08.252
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1 杜婧媛 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学美术
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