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摘要:
在社会经济的发展下,初中教育开始更加注重素质教育.在初中音乐教育中,作为素质教学中的重要体现之一,要从乐器教学入手,帮助学生掌握音乐内容,培养学生的审美情趣.基于此,本文针对初中音乐乐器教学进行了简要阐述,并提出几点个人看法,仅供参考.
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文献信息
篇名 初中音乐课堂中乐器教学的策略探析
来源期刊 新智慧 学科
关键词 初中音乐 课堂教学 乐器教学
年,卷(期) 2018,(33) 所属期刊栏目 创新课堂
研究方向 页码范围 87
页数 1页 分类号
字数 1926字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-3717.2018.33.085
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作者信息
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1 伍阳彦 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中音乐
课堂教学
乐器教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
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844
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