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摘要:
在教学改革进程中,课堂是初中教学的主战场,需要教师和学生的共同参与,在师生的互动中精彩纷呈,激发学生的创新思维,让他们能深入到课文情节中去感悟、去体会,深刻理解其中的深意。在语文创新课堂上,教师要设计丰富的课堂活动,让学生在思维的碰撞中开出智慧之花,让课堂在激情飞扬中高效进行,构建高效的初中语文教学。一、设计教学情境,引导学生深入思考在初中语文创新课堂上,教师要根据新课标的要求,把学生放到学习主体的位置上,让他们通过自主、合作、探索
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篇名 创新,让初中语文课堂激情飞扬
来源期刊 好家长 学科 教育
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年,卷(期) 2018,(16) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 136-136
页数 1页 分类号 G633.3
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1009-8569
32-1616/G0
16开
南京市玄武区太平门街53号
28-246 28-231
2001
chi
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