高中生物教学中渗透生态观教育的途径探讨

• 作者: 王永玲
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 高中 生物教学 生态观教育 途径分析
• 年，卷（期）: 2018,（4）
• 所属期刊栏目: 理科辅导
• 页码范围: 157
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

随着我国社会经济的不断发展,生态环境问题也逐渐成为了人们所关注的问题之一.所以要从改善生态环境出发,做好应对工作,提升学生的生态观.因此,在高中生物教学中教师要做好渗透与分析工作,帮助学生树立正确的生态观,实现改善生态环境的目标.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王永玲		2	0	0.0	0.0