作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
历史学科的传统人文精神内容丰富,对初中生的人文精神的培养是不可忽视的。在历史课堂教学中,要重视对学生传统人文精神的培养。要努力克服条件的制约,创造性的对学生进行循序渐进的传统人文精神的培养。
推荐文章
初中历史教学中学生人文精神的塑造
初中
历史
学生
人文精神
谈初中历史教育中学生人文精神的培养
历史教育
人文精神
方法探究
浅谈历史教学中人文精神的培养
高中历史
教学
人文精神培养
基于人文精神培养的历史教学探究
历史教学
人文精神
培养方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈初中历史传统人文精神的培养
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 初中 传统人文 培养
年,卷(期) wldh_2018,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 59-60
页数 2页 分类号 G633.51
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 汤生旺 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中
传统人文
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文理导航
旬刊
2095-3879
15-1355/G4
呼和浩特市中山东路88号丰泰金翡丽大厦
16-118
出版文献量(篇)
36539
总下载数(次)
53
论文1v1指导