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运用BIM技术的建筑识图与构造课程教学改革探究
运用BIM技术的建筑识图与构造课程教学改革探究
作者:
刘思娇
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
BIM技术
建筑识图与构造
教学改革
摘要:
国家经济的不断发展,这对我国建筑行业提出了更高的要求,在开展建筑识图与构造相关教育工作时,教学改革已经成为必然发展趋势,本文分别从学生兴趣、学生体验、空间形态和环境因素四个方面探究在进行具体教学活动中如何应用BIM技术实现教学改革。
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土木工程
建筑制图与识图
课程改革
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建筑识图与构造
模型制作
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内容分析
文献信息
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相关学者/机构
相关基金
期刊文献
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
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文献信息
篇名
运用BIM技术的建筑识图与构造课程教学改革探究
来源期刊
现代物业:中旬刊
学科
工学
关键词
BIM技术
建筑识图与构造
教学改革
年,卷(期)
2018,(9)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
262-262
页数
1页
分类号
TU17
字数
语种
DOI
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作者信息
序号
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单位
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刘思娇
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BIM技术
建筑识图与构造
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代物业(中旬刊)
主办单位:
云南省物业管理行业协会
出版周期:
月刊
ISSN:
1671-8089
CN:
53-1179/N
开本:
16开
出版地:
云南省昆明市盘龙区北京路(北站)SOHO
邮发代号:
创刊时间:
2007
语种:
chi
出版文献量(篇)
11911
总下载数(次)
15
总被引数(次)
18817
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