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摘要:
中职语文教学,教师要改变“满堂灌”的旧的教学模式,在“变”中增效。本文从课前预习、精美导入、适时讲解、合作学习等几个方面讨论提高中职语文课堂实效性的途径。
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文献信息
篇名 中职语文课堂教学应在“变”中增效
来源期刊 高中生学习 学科 教育
关键词 中职语文 课堂教学 语文素养 提质增效
年,卷(期) 2018,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 266-266
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈艳霞 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中职语文
课堂教学
语文素养
提质增效
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高中生学习
月刊
1674-4772
42-1784/G4
武汉市洪山区雄楚大街229-1号
38-245
出版文献量(篇)
4089
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