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摘要:
小学数学新课程标准中指出,提倡自主学习,学生的活动应当是一个生动活泼的主动而富有个性的过程。因此,数学教学就应当是最大限度地启发学生积极地进行数学实践活动的过程。应让学生高高兴兴地进入数学世界,在探索中激起兴趣,培养学生健康活泼的个性。
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浅谈小学数学课堂如何让学生主动学习
数学课堂
主动学习
学习兴趣
浅议如何培养小学生数学自主学习能力
小学数学
自主学习
教学策略
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文献信息
篇名 浅议如何让小学生主动去学习
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 浅议 小学数学 学生主动学习
年,卷(期) 2018,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 159-159
页数 1页 分类号 G
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1 王红梅 11 13 2.0 3.0
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浅议
小学数学
学生主动学习
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读天下:综合
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2095-2112
22-1401/G2
长春市人民大街4646号
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