在3D打印教学中对学生创造能力和创新能力的培养

• 作者: 代建云
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 3D打印 创造能力培养 创新能力培养
• 年，卷（期）: 2018,（23）
• 所属期刊栏目: 教改·教研
• 页码范围: 32
• 页数: 1页
• 字数: 1771字
• 语种: 中文

摘要

3D 打印被誉为一项改变世界的颠覆性技术，正在快速应用到人们生活和生产的各个领域。作为一种数字化的直接制造技术，3D 打印最大程度解除了“减材”加工、 “等材”加工等传统制造条件对学生创新创造能力的束缚，大大降低了创新创造的门槛，从而成为驱动创新大众化的重要技术平台，学习和掌握 3D 打印技术，对于激发学生的创新创造潜力，提高学生的创新创造能力，营造全新的学习体验，均具有重要意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	代建云		2	1	1.0	1.0